但二年级学生大多注意力难以持久、容易分散,容易对新鲜事物产生强烈的好奇心以及探索欲望。因此在教学中主要运用情景教学法、快乐教学法与讨论教学法进行教学,为学生提供...
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1