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识）的教学”。（斯托利亚尔）让学生参与学习过程，使学生感知知识形成和发展的过程，是提高学生思维能力的有效途径。在数学探究过程中，必须让学生的思维经受挫折，经受锻...

前自制教具，他们暂时无法制作出与圆柱等底等高的圆锥。所以只好改为教师演示，学生观察。仅用一次实验就得出结论是不严谨的，所以课堂上必须让学生历经多次不同实验后才能...

做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。一、重视学习动机在教学过程中的激励作用，通过激发学生的参与热情，逐步强...