61阅读

et（口袋），sleeve（袖子），button（纽扣）。在say a rhyme.（说儿歌）中使学生基本掌握了这些由shirt纵向拓展出来的单词，提高语言输入...

听力理解训练，该法使得学生对教师用目的语发出的各项指令进行倾听和反应，使学生觉得十分有趣，因而把全部注意力放在理解上，促进了学习效果的提高。该法较多地在初级阶段...

一起来研究、解决这个问题。因为，学习归根结底是学生的事，学习效果的好坏最终取决于学生是否真正参与到学习活动中去，是否积极主动地思考，教师只是一个组织者和引导者，...