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小数除以整数的计算方法的学习不会感到困难。五年级学生在分析能力、表达能力、质疑解疑能力等各方面较低年级有一定程度的发展，他们乐于在独立探索、合作学习的过程中体验...

其余在书上改正。3、做“想想做做”第4题。 ①学生独立阅读题目，理解题意 ②独立填写表格 ③提问：观察这张表格，你有什么发现？把你的安闲和你的同桌互...

7 （二）演示课件：商不变的性质 （三）教师导入：除数是整数的除法，我们已经掌握了它的计算方法，那么除数是小数的 除法该怎样计算呢？这节课我们就来解决这个问题．...