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了见识，拉进了父母和孩子的情感距离。另一个让我感动的事例是：在学生考试完毕，她就让学生自评和互评，每位学生都能成为班级之最，如最关心同学少年，学习最细心少年……...

rdquo;并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡...