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教学难点：剪切基本型分解的方法及组合构成新形象的方法。教学建议1、教师利用投影引导学生观察分析演示对一张矩形几何形的分解、构成过程，使学生知道什么是分解、构成。...

安全标志标牌大全图片文档安全标牌 安全标志标牌大全图片文档安全标牌 安全标志标牌大全图片文档安全标牌 安全标志标牌大全图片文档三、指令标志安全标牌 安全标志标...

感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备：1、学会了各种图形的特征。2、自制的&...