61阅读

物的能力，初步建立空间观念；通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意识；使学生感受数学与现实生活的密切联系。本节课教学重难点为：使学生直观认识长...

被八对象相比，马海平把自己藏得很深很深，左林大叔在网上几乎找不到除了百度百科以外的公开资料。好在知交多年，大叔了解这哥们的确有料，加上他刚刚把1000万美金的A...

相应颜色标志牌的幼儿边唱“我在这里，我在这里，妈妈抱一抱，边走向教师和教师互相抱一抱。　　　（和妈妈一起游戏总是非常愉快的，抱一抱的动作既满足了小班幼儿的心理需...

认识钟面 1．认识钟面。 a．在你们的桌上有一个漂亮的钟面，拿起来仔细看看钟面上有些什么？把你的发现说给小伙伴听听。（学生玩学具，教师指导。） b．你们观察的真...