61阅读

窃读记优秀教学设计
  • 窃读记教学设计-窃读记 教学设计

    “你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”的理解。(出示课件)(引导学生联系生活中自己读书的收获和感悟来谈体会,如平日喜欢读什么类型的书,读书让自己有了怎样的成长等...

61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1