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邂逅所得，美是亲近所得。”至此对语言的品味基本完成，但是带同学们走出作者虚无阴影的目的尚未达到，因是下午的课，只有40分钟，已快下课，于是我问：“同学们还有什么...

个学生的自然心性，那么，世界将会变得更美好。二 : 如何“因材施教”如何“因材施教”前苏联苏霍姆林斯基说：“教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，...