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和规律，体验学习物理的乐趣，在探究过程中，要注意帮助学生克服懒惰、怕麻烦的心理，对探究活动中的困难给与具体的指导。尽量让学生体验到成功的愉悦，尽量避免因探究失败...

意图：体现“以学生为主体，以教师为主导”的新课程理念和教师对学生的人文关怀.5.分析论证小组展示实验并在课堂上交流探究结果.此环节由学生自己总结，教师做适当引导...