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题,从提出问题到寻找解决问题的途径,都表现积极主动真正引发了幼儿发自内心的兴趣。2、操作探索——水有什么特点　　教师运用操作探索的方式来学习水有什么特点，幼儿可...

纸包裹的糖果的特征异同3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。闻糖果，感知糖果的气味。尝糖果，了解糖果的味道。幼儿通过看、摸、剥、闻、尝等多种感官，由浅入深地对糖果作...

甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是...