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媒介可以进一步诱发学生的思路。如教学“分苹果”时，我以一篇童话故事为线索，让学生在情景中体会减法中被除数，除数代表的意思。并激发学生的想象，一人说算式，一人编故...

，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。7、总结成效。反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后笔记，分析成与败，总结...