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合”。（3）对无球队员的摆脱空切，必须及时堵截，尽量不组织：教法：1．教师示范讲解动作要求、方法。2．学生练习。基本部分让对手接球。（4）对无球队员的防守的同时...

质练习，养成自觉锻炼身体的习惯，培养学生自主、探究的学习能力。●情感态度目标：通过教学活动使学生能积极主动的练习，培养学生具有吃苦耐劳与艰苦训练的精...

生在游戏中、创造中做准备活动，并且培养学生的社交活动能力。】行课：（28分钟） 强度 - 大-中-大三、进入角色 -- 满园春色 （一）在小鸟家做客（主教材游戏...