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更为积极主动。本次活动的第四个环节就是歌表演，这首歌曲适合表演，因此我用进行表演结束活动。三 : 小班音乐说“哈罗”说课：小班年龄的幼儿喜欢节奏简单、欢快的音乐...

纸包裹的糖果的特征异同3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。闻糖果，感知糖果的气味。尝糖果，了解糖果的味道。幼儿通过看、摸、剥、闻、尝等多种感官，由浅入深地对糖果作...

曾经被我们匆忙地抛在身后的日子，已无法重来。可是，对于现在拥有的，眼前这一个时刻，还是来得及珍惜、来得及把握，还可以用全心与全力呵护与经营，以一种从容与认真的态...

里借助情境创设，看见小花、小蜗牛等，使走路与打招呼练习变得有趣味性。)师：我们走得有点累了，坐在草地上休息一下吧!(2)发现豆子，创编表演蚂蚁传递信息的动作。师...