段仅是承接上文叙述伊豆在日本造船史上的作用,就整篇文章说,缺少1个总结全文的段落作为结尾。你是否同意这一观点,请谈谈你的看法。(8分)答:第Ⅱ卷(表...
知与行 2012年《国学知与行》考试及答案,最全版本69.孟子施教的目标是培养(ABCD)的君子。[_host_)A.明人伦 B.修身齐家 ...
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