职学校因受到平行班级多少、生源数量多少的制约,可供选择的同一专业同一学科备课的机会就少。经常会出现一人多学科,一人多年级的现象,直接影响了教师的备课质量。可见,...
,反馈教学效果,对教学实践中出现的新问题进行探讨,提出改进措施。7、总结成效。反馈的基础上,各位教师要根据自己教学的实际情况,认真撰写教后笔记,分析成与败,总结...
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1