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岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演...

圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基5.教师的威信首先建立在责任心上。&mdas...