场看不见,摸不着,而又客观存在,对初中学生不能深讲,对这个问题,教师只有通过实验、比喻让学生领会。第二,磁感线是学生遇到的有一难点,难在磁感线的本质究竟是什么搞...
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1