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人的大德育观，完善导师制，形成以班主任为核心的班级导师团队，切实加强导师制的实效性，不流于形式。四、突破德育科研瓶颈与怪圈“会做的不写、会写的不做”是德育研究的...

闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校安全。7、宿舍管理：抓好寝室常规管理工作，规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念，营造良好的宿舍环...

不怕累， <莲山课 件 /article/list/list_23.htm>积极训练严格要求，自觉完成各项任务。 5、学生必须注意环境卫生，不乱扔果...

的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强...